初中三年级的孩子已经有自己独立自主的想法，这个时候间的孩子正处于青少年的青春叛逆期，假如他不想学习的话，你绝对不要用过激的行为跟他交流。要慢慢的用你的爱去教育他，感化他。
初中三年级孩子厌学了如何去交流
初中三年级是一个重点的年龄，孩子或许会面临升学重压、身体变化、人际关系等多方面的挑战。在和孩子交流时，先要理解他们的生活和心态，防止对孩子施加过多的重压。
和孩子交流时，不要只不过一味地强调学习的重要程度，而是要倾听孩子的声音，知道他们的想法和感受。如此可以帮助孩子感觉到被理解和关心，从而更想听取你的建议。
和孩子一块拟定学习计划，可以帮助他们更好地理解我们的学习任务和目的，从而更有动力去完成任务。同时，也可以通过讨论学习计划的方法，帮助孩子打造自我管理的能力。
在和孩子交流时，应该给予足够的鼓励和支持，而不是批评和责备。如此可以帮助孩子打造积极的自我形象，从而更有信心去面对学习挑战。
家庭环境对孩子的学习和成长也有非常大的影响。父母可以通过打造轻松、愉快的环境，让孩子感觉到家庭的温暖和支持，从而更有动力去学习。
初中三年级孩子为何不想去上学
学业重压：初中三年级是升入高中的要紧关口，学生面临着升学考试的重压，比如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和重压，对学习失去兴趣。
缺少动机和目的：有的学生在没明确的目的或个人动机的状况下非常难维持对学习的积极性。假如他们对将来的职业或学术方向缺少知道或兴趣，或许会致使不想上学情绪。
教育系统的问题：教育规范可能过于强调应试教育，重视记忆和应对考试，忽略了兴趣培养和综合进步。这可能使学生对学习失去兴趣，并致使不想上学情绪的产生。
缺少挑战和刺激：学生可能对课程内容感到无聊和乏味，感觉学习缺少挑战性和刺激性。假如他们没机会参与有趣的活动或探索我们的兴趣喜好，或许会产生不想上学情绪。
社交重压和自我认可：初中三年级是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交重压和身份认可的问题。这类原因可能干扰他们对学习的专注和兴趣。
父母怎么样伴随初中三年级的孩子
第一，要理解孩子的重压和困难。初中三年级是一个要紧的转折点，面临着中考的巨大重压。大家要尽可能多地与孩子交流，听取他们的想法和感受，尊重他们的个性和独特质。
帮助孩子拟定一个切实可行的学习计划，合理安排时间，平衡各科目的学习。同时，也要引导孩子掌握自我调整，依据实质状况准时调整学习计划。
尽可能引导孩子发现学习的乐趣，让他们了解学习不是一种负担，而是一种成长和自我提高的过程。可以通过阅读、写作、绘画等方法激起孩子的兴趣和创造力。
初中三年级的学习重压大，应该注意孩子的身心健康。鼓励孩子多参加体育训练，维持好的作息习惯，合理饮食。同时，也要关注孩子的心理健康，准时发现和解决潜在的问题。
在孩子遇见困境和挫折时，给予他们支持和鼓励是尤为重要的。让他们了解，无论何时何地，都有爸爸妈妈在背后支持他们，鼓励他们勇往直前。
初中三年级的孩子已经渐渐成熟，应该培养他们的自主能力和责任感。在适合的时候，给予孩子更多的自主权和决策权，让他们掌握自我管理和自我约束。
作为父母，大家要明确孩子的学习力和兴趣喜好，设定适当的期望值。不要给孩子过高的重压，让他们在我们的能力范围内追求最好的成绩。
